Charlotte comienza a ver el lado positivo al caso de que esta muerta,
pues así puede seguir a Damen a donde sea sin que él se de cuenta,
se va con él a su casa, esta con él en las clases, y ese día se sube con
él a su coche para ir a su casa, pero Damen no iba para su casa.
iba a ir a la casa de Petula pero Charlotte no lo sabía hasta que llegaron
a la mansion de Petula.
trata de entra juntos con ellos pero Petula cierra la puerta antes de que
Cahrlotte pudiera entrar, de pronto recuerda que en su libro de "el muerto
experto" hay un truco para atravesar las cosas, y comienza a concentrarse
para atravesar la puerta, pero se queda atorada.
despues logra entrar y sube a la rcamara de Petula a donde estaban ellos,
de pronto comienza a ver como Damen y Petula se estan besando,
y charlotte se imagina que en lugar de Petula es ella quien esta besando a Damen.
Damen ve el vestido que Petula utilizaria para ir al baile de otoño y Charlotte
atarviesa el maniqui y se ve el vestido puesto.
luego va al baño, pero no ve que la hermana de Petula se esta bañando y atraviesa
la cortina de baño y Svarlet logra verla, se asuta y grita,
Damen va al baño y encuentra a Scarlet desnuda, le pregunta que por que razón grito
y Scarlet no le dice nada y se va a su recamara asustada,de pronto Cahrlotte le toca la puerta y Sacrlet piensa que es un demonio y se protege con una cruz.
despues le pregunta a Charlotte si quiere vengarse de ella por lo que le hizo y Charlotte le responde que no.
despues Scarlet le toma cinfianza y le comienza a plticar y comienza a maquillar para que parezca una verdadera muerta, lo que no comprende es por que solo ella la puede ver.
despues Charlotte se tiene que ir a la primera reunion de muertos que es para proteger la casa en donde estan todos los muertos que la quieren vender,
pero llega tarde y prue que es la lider se molesta con ella y la deja en ridiculo entfrente de todos los muertos.
martes, 12 de octubre de 2010
domingo, 3 de octubre de 2010
Segunda lectura- capts. 4 a 6.
Cuando Charlotte pensa`ba que todo era un feo sueño,
no podia creer ke todo lo que planeó se estubiera yendo.
Ese día cuando despertó fue a ver como algunas personas se
estaban reuniendo para ir a su funeral, y se le hizó raro ke
Petula y la Wendys estuvieran allí, pero despues penso ke solo
era para que las camaras de la escuela las vieran y las grbaran
y despues, Pam la llèvó a un salon en donde tomaria nuevas
clases de MUERTOS.
ella no lo podía creer, pero asi era, tomaria clases para muertos
y el nuevo profesor "BRAIN" le dijo ke tenia ke acostmbrarse a su nueva vida de
muerta.
no podia creer ke todo lo que planeó se estubiera yendo.
Ese día cuando despertó fue a ver como algunas personas se
estaban reuniendo para ir a su funeral, y se le hizó raro ke
Petula y la Wendys estuvieran allí, pero despues penso ke solo
era para que las camaras de la escuela las vieran y las grbaran
y despues, Pam la llèvó a un salon en donde tomaria nuevas
clases de MUERTOS.
ella no lo podía creer, pero asi era, tomaria clases para muertos
y el nuevo profesor "BRAIN" le dijo ke tenia ke acostmbrarse a su nueva vida de
muerta.
viernes, 24 de septiembre de 2010
LECTURA
TITULO: GHOSTGIRL
AUTOR: TONYA HURLEY
BIOGRAFIA
DEL AUTOR: Es una escritora y directora de peliculas, telvision, actuaciones en vivo, productos interactivos. ha escrito novelas entre las que destacan Kiss my brain, The biblical real world.
PERSONAJES
SECUNDARIOS: CHARLOTTE USHER Y DAMEN DYLAN
PERSONAJES
SECUNDARIOS: PETULA Y LAS DOS WENDYS
CONTEXTO
HISTORICO: LA SALA 1.313
CONTEXTO
GEOGRAFICO: LA ESCUELA
SINTESIS: Charlotte es una chica que siempre habia sido ignorada por todos en la escuela hasta que un dia en el verano decidió cambiar de apariencia para ya no ser ignorada y para hacer que Damen, el tipico chico guapo de la escuela se fijara en ella.
planifica durante el verano toda una serie de ideas para llevarlas a cabo el primer dia del nuevo año escolar. Ese dia por fin llega, y Charlotte decide poner en accion su plan. Entusiasmada se inscribe en todas las clases en que Damen estaria.
Nunca penso que estaria tan cerca de el hasta que el profesor de fifica los pone como pareja de laboratorio. Charlotte estaba muy contenta. Pero al terminar la clase ella come unas gomitas en forma de ositos.
De pronto y por mala suerte se le atora una gomita en la garganta y comienza a ahogarse.
Tratando de pedir auxilio a Damen, él, por desgracia, no entiende lo que ella dice.
y como siempre habia sido ignorada, nadie la auxilió.
Despues despierta en el psillo y se da cuenta de que esra sola.
La llaman por el megafono y le piden ir a la sala 1.313, y es allí donde comienza su pesadilla.
la secretaria le hace llenar un formulario y eela piensa que es para las clases avanzadas, pero aparecen unas siglas: CM; ella pensó que que era Cobro Metalico.
despues la secretari de la sala le pide que confirmara si la persona que se encontraba en una mesa metalica era ella.
Resultó que las siglas CM significaban; CAUSA DE MUERTE. Y la persona de la mesa metalica era ella. Charlotte ESTABA MUERTA, y todo por un osito de goma con la que se había ahogado.
OPINION: es una lectura muy buena e interesante, espero continuar con los sigts. capitulos.
RELACION CON
MI VIDA: Yo pienso que aveces soy como Charlotte, soy ignorada por algunas personas, pero no cambiaría mi apariencia solo para caerle bien a las personas o para gustarle a un chico, las personas deben quererse y aceptarce tal como son.
AUTOR: TONYA HURLEY
BIOGRAFIA
DEL AUTOR: Es una escritora y directora de peliculas, telvision, actuaciones en vivo, productos interactivos. ha escrito novelas entre las que destacan Kiss my brain, The biblical real world.
PERSONAJES
SECUNDARIOS: CHARLOTTE USHER Y DAMEN DYLAN
PERSONAJES
SECUNDARIOS: PETULA Y LAS DOS WENDYS
CONTEXTO
HISTORICO: LA SALA 1.313
CONTEXTO
GEOGRAFICO: LA ESCUELA
SINTESIS: Charlotte es una chica que siempre habia sido ignorada por todos en la escuela hasta que un dia en el verano decidió cambiar de apariencia para ya no ser ignorada y para hacer que Damen, el tipico chico guapo de la escuela se fijara en ella.
planifica durante el verano toda una serie de ideas para llevarlas a cabo el primer dia del nuevo año escolar. Ese dia por fin llega, y Charlotte decide poner en accion su plan. Entusiasmada se inscribe en todas las clases en que Damen estaria.
Nunca penso que estaria tan cerca de el hasta que el profesor de fifica los pone como pareja de laboratorio. Charlotte estaba muy contenta. Pero al terminar la clase ella come unas gomitas en forma de ositos.
De pronto y por mala suerte se le atora una gomita en la garganta y comienza a ahogarse.
Tratando de pedir auxilio a Damen, él, por desgracia, no entiende lo que ella dice.
y como siempre habia sido ignorada, nadie la auxilió.
Despues despierta en el psillo y se da cuenta de que esra sola.
La llaman por el megafono y le piden ir a la sala 1.313, y es allí donde comienza su pesadilla.
la secretaria le hace llenar un formulario y eela piensa que es para las clases avanzadas, pero aparecen unas siglas: CM; ella pensó que que era Cobro Metalico.
despues la secretari de la sala le pide que confirmara si la persona que se encontraba en una mesa metalica era ella.
Resultó que las siglas CM significaban; CAUSA DE MUERTE. Y la persona de la mesa metalica era ella. Charlotte ESTABA MUERTA, y todo por un osito de goma con la que se había ahogado.
OPINION: es una lectura muy buena e interesante, espero continuar con los sigts. capitulos.
RELACION CON
MI VIDA: Yo pienso que aveces soy como Charlotte, soy ignorada por algunas personas, pero no cambiaría mi apariencia solo para caerle bien a las personas o para gustarle a un chico, las personas deben quererse y aceptarce tal como son.
martes, 31 de agosto de 2010
tarea del 31 de agosto del 2010
Se calcula que en la cabeza de una persona hay 180000 cabellos. mensualmente se caen 3600. ¿cuantos años tarda en caerse todo el cabello?
3600*50=180000
¿cuantos cabellos se pierden en dos años y medio?
3600*30=108000
17/13+19/5=85+247/65=332/65
188992-37654+2891+105-617=153717
224/17+189/29-154/22=6496+3213/493=9709/493
24622.011-1897.437-615.333-7.142=22102.099
3600*50=180000
¿cuantos cabellos se pierden en dos años y medio?
3600*30=108000
17/13+19/5=85+247/65=332/65
188992-37654+2891+105-617=153717
224/17+189/29-154/22=6496+3213/493=9709/493
24622.011-1897.437-615.333-7.142=22102.099
temario
Unidad I PENSAMIENTO NUMÉRICO Y ALGEBRAICO
Pensamiento Numérico y Algebraico
Unidad I Introducción al pensamiento numérico y algebraico
1.1 Patrones numéricos, geométricos y del mundo real
1.1.2 Oraciones numéricas simples
1.2 Análisis de Datos e Incertidumbre
1.2.1 Incertidumbre de ciertos eventos
1.2.2 Datos de una gráfica concreta y tablas
Solución de Problemas
Problemas del mundo real y situaciones matemáticas
Estrategias y métodos, incluyendo lógica para solucionar problemas del mundo real
Unidad II LOS NÚMEROS REALES
Los números y operaciones básicas
2.1.1 Números naturales y operaciones
2.1.2 Números Enteros y operaciones
2.1.3 Números racionales y operaciones
2.1.4 Números Irracionales
2.1.5 Números reales, propiedades y relación de orden.
2.1.6 Números imaginarios
2.1.7 Números Complejos y Operaciones
Unidad III EXPRESIONES ALGEBRAICAS
Expresiones Algebraicas
3.1.1. Expresión algebraica
3.1.2 Termino Algebraico
3.1.3 Conversión del Lenguaje común a lenguaje algebraico y viceversa
3.1.4 Valor Numérico de la expresión algebraica
Leyes de los exponentes y notación científica
Exponentes fraccionarios
Radicales
Unidad IV OPERACIONES CON EXPRESIONES ALGEBRAICAS
Operaciones con expresiones Algebraicas
4.1.1 Reducción de Términos Semejantes
4.1.2 Adicción y Sustracción de Polinomios
4.1.3 Productos y división de polinomios
Productos Notables
4.2.1 Binomio al cuadrado
4.2.2 Binomios Conjugados
4.2.3 Binomios con término Común
4.2.4 Binomio de Newton
Factorización
4.3.1 Por factor Común
4.3.2 Trinomios de la forma x^2+bx+c
4.3.3 Trinomio cuadrado perfecto
4.3.4 Diferencia de cuadrados
4.3.5 Trinomios de la forma ax^2+bx+c
Simplificación de Fracciones algebraicas
Operaciones con Fracciones Algebraicas
4.4.1 Adición
4.4.2 Sustracción
4.4.3 Producto
4.4.4 División
Pensamiento Numérico y Algebraico
Unidad I Introducción al pensamiento numérico y algebraico
1.1 Patrones numéricos, geométricos y del mundo real
1.1.2 Oraciones numéricas simples
1.2 Análisis de Datos e Incertidumbre
1.2.1 Incertidumbre de ciertos eventos
1.2.2 Datos de una gráfica concreta y tablas
Solución de Problemas
Problemas del mundo real y situaciones matemáticas
Estrategias y métodos, incluyendo lógica para solucionar problemas del mundo real
Unidad II LOS NÚMEROS REALES
Los números y operaciones básicas
2.1.1 Números naturales y operaciones
2.1.2 Números Enteros y operaciones
2.1.3 Números racionales y operaciones
2.1.4 Números Irracionales
2.1.5 Números reales, propiedades y relación de orden.
2.1.6 Números imaginarios
2.1.7 Números Complejos y Operaciones
Unidad III EXPRESIONES ALGEBRAICAS
Expresiones Algebraicas
3.1.1. Expresión algebraica
3.1.2 Termino Algebraico
3.1.3 Conversión del Lenguaje común a lenguaje algebraico y viceversa
3.1.4 Valor Numérico de la expresión algebraica
Leyes de los exponentes y notación científica
Exponentes fraccionarios
Radicales
Unidad IV OPERACIONES CON EXPRESIONES ALGEBRAICAS
Operaciones con expresiones Algebraicas
4.1.1 Reducción de Términos Semejantes
4.1.2 Adicción y Sustracción de Polinomios
4.1.3 Productos y división de polinomios
Productos Notables
4.2.1 Binomio al cuadrado
4.2.2 Binomios Conjugados
4.2.3 Binomios con término Común
4.2.4 Binomio de Newton
Factorización
4.3.1 Por factor Común
4.3.2 Trinomios de la forma x^2+bx+c
4.3.3 Trinomio cuadrado perfecto
4.3.4 Diferencia de cuadrados
4.3.5 Trinomios de la forma ax^2+bx+c
Simplificación de Fracciones algebraicas
Operaciones con Fracciones Algebraicas
4.4.1 Adición
4.4.2 Sustracción
4.4.3 Producto
4.4.4 División
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